收藏 设为首页
/特殊教育
校园动态
校务公开
党建园地
群团工作
教学教研
走进班级
校园安全
合作共建
  当前位置 > 家校合作
星星班2017-2018年上学期初家长会
家校合作  2017年12月13日
星星班学期初家长会
                                          蔡秀杰                                            
各位家长朋友:
大家好!首先非常感谢您在百忙之中来参加今天的家长会,您的参与就是对孩子教育的重视,是对我们工作的支持,今天的家长会主要有以下几个方面:
一、班级基本情况
1.教师安排:新学期,根据学校的统一安排,星星班的老师有了新的变化,由原来的4位老师变成3位,分别是蔡老师、梁老师和朱老师,朱老师是今年刚入职的老师。
2.学生当前情况:
由于暑假时间较长,孩子们的作息习惯发生了改变,导致开学第一天,孩子们上课坐不住,随便出去,不能坚持上完一节课,有情绪波动等等。
二、教育教学
本学期根据对孩子的年龄特点、生理特点,各方面能力、情绪等方面的评估,经本班全体教师的研究决定延续上学期的课程设置,主要开设生活技能、编织活动、音乐律动、体育活动、泥工活动和购物活动,较上学期在活动形式和活动内容方面做一些调整。
梁老师主要承担音乐律动和泥工活动,音乐律动旨在康复疗育孩子们的情绪问题。例如:搜集一些世界名曲,舒缓的、幽默的儿童音乐加上生活化的身体律动,起到平复、治疗孩子们的情绪问题;采用节奏强烈明快的音乐,编排铿锵有力的搏击操,让孩子们的不良情绪得以宣泄等等。
泥工活动主要通过自主选则的方式,让孩子们在宽松、愉悦的环境中,感受艺术的美,激发孩子们热爱生活的热情。
朱老师主要承担体育活动和生活技能,生活技能通过发面、制作加工、品尝等环节,让孩子们初步掌握基本的面食制作。内容从上学期的普通馒头转化为花式馒头制作。
体育活动主要是通过踏板操、篮球操等活动提高孩子们的身体素质,消耗他们过剩的体能,使他们安全平稳度过青春期。
手工活动主要通过布条编织、毛线编织、装饰麻布包、钻石画等,提高学生的动手能力和使用工具的能力,培养学生的劳动品质,发展学生的社会性。
购物活动主要是通过模拟超市,让孩子们在模拟的购物环境中感受生活情境的再现,利用口语化、生活化的表达形式,让孩子们在现实生活中得到应用。
三、家校共育
家校共育方面离不开老师与各位家长的沟通与交流。我们可以通过面对面、网站、微信群、电话以及成长档案等不同方式来加强沟通:
1.面对面的交流
2.学校网站:我们每周会发布近阶段开展的活动。
3.电话沟通
4.班级微信群
5.成长档案的填写及交流:
四、安全工作:
   学生的安全保障是我们所有工作开展的前提。在学校里,孩子们的安全是由我们老师来负责监管,离开学校就需要家长朋友的监管和照顾。要经常给孩子强调用电、用火等方面的安全教育,不允许孩子自己去动电、动火,经常灌输这些方面的安全常识;上(放)学时、外出时,要经常给孩子强调交通安全常识,还有不要随便跟陌生人接触这方面的常识。安全是重中之重,希望每个家长一定要重视。
总之,希望这次家长会能增进彼此的了解,达成家校教育的一致性。谢谢大家!
      2017.9


事业单位 事业单位