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威海市特殊教育学校严格制定落实“三重一大”制度
党务公开  2017年5月12日

为进一步健全党内监督制度,推动全面从严治党主体责任和监督责任落实,强化学校领导班子和领导干部的政治意识、责任意识,坚持集体领导与个人分工负责相结合的原则,根据教育局关于强化学校领导班子和领导干部党风廉政建设的要求,更好地调动教职工参与学校建设的积极性,市特殊教育学校特制定“三重一大” 集体决策制度如下:

一、“三重一大”的相关内容

“三重”是指:重大决策、重要干部任免、重要项目安排。“一大”是指:大额度资金使用。

二、“三重一大”决策制度

(一)学校任何重大决策事项,如学校中长期发展规划、年度工作计划、重要专项工作方案、重要评比方案、重要活动方案、重要改革措施、年度财政预算、残疾学生的补助水平、教职工奖励性绩效工资发放方案、教育资源布局的确定和调整;学校行政机构设立、更名和撤消、重要合同、协议、各类奖励、处罚、各类考核结果的审批,必须经校务委员会集体酝酿提出,经校务会研究讨论,在广泛征求党员意见的基础上,交教职工大会票决通过方可执行。

(二)学校重要干部的任免,由教育局统一部署,在全校教师范围内进行后备干部民主推选产生人选,干部选拔实行竞争上岗,实行任期制,聘期一般为3年。任期结束后,所有岗位重新组织竞争上岗,打破干部任用终身制。每期竞争上岗工作结束后,学校将聘用人员名单报市教育局政工科备案。

(三)学校重要项目的出台,必须经学校校务委员会集体研究提出,经领导班子讨论,支部大会听取意见,学校教职工大会票决通过,形成相关文件报上级主管部门审批,被批准的相关项目出台前,需在学校公示栏内公示三天后方可实施。

(四)学校五千元以上的资金使用需由校务委员会集体研究提出,经校领导班子讨论决定,并将资金使用的具体安排报上级领导审批;学校定期将资金使用情况,包括使用过程中的进展情况,资金使用之后收到的效益等向全体教职工宣讲,并在学校公示栏内公示,使学校大额度资金使用情况人人知晓。

(五)对尚未正式公布的会议决策和需保密的会议内容,与会人员不得外泄,否则要严厉追究有关人员的责任。

(六)“三重一大”会议决定事项,必须明确实施部门和负责人,并由实施部门和负责人组织实施。

(七)“三重一大”事项决策的情况,包括决策人、决策事项、决策过程、决策结论等,都要以会议通知、会议记录、会议决定等形式留下文字资料,并存档备查。

三、“三重一大”责任追究

凡属下列情况给学校造成重大经济损失和不良影响的,要根据事实、性质、情节的轻重,依法、依纪追究应承担的责任。

(一)不履行或不正确履行“三重一大”制度决策程序,不执行或擅自改变集体决定的;

(二)未经集体讨论而个人擅自决策、事后又不通报的;

(三)未向领导集体提供真实情况而造成错误决定的责任人;

(四)执行决策后发现可能造成损失,能够挽回而不采取措施纠正的;

(五)其它因违反本实施办法而造成失误的。

四、“三重一大”决策程序

    (一)提出事项。重大事项由分管校长提出,由责任部门拟定供校务会议决策的方案和说明,并附有关材料。如事项涉及法律事务的,应事先由学校法律顾问提出书面意见,意见随上会材料一并上会审议。如事项需要在较大范围内研究和征求意见的,应在提出事项前完成前期的研究和征求意见,并形成文字说明一并上会审议。

    (二)列入议题。校长办公室汇总重大事项及其相关材料后,交校长审定,由校长确认是否列入校务会议的议题。

    (三)提前通知。召开校务会议的通知(含议题及有关资料)须至少提前2个工作日送达与会人员。

    (四)讨论决定。校务会议由校长主持。会议中先由事项提出部门负责人介绍有关情况并作说明,由参会人员对议题进行充分讨论,会议讨论中,每位参会人员应表明个人意见,校长和副校长应表明赞同或不赞同的意见,最后由主持会议的校长在听取其他参会人员充分发表意见的基础上,作出决定。

    (五)形成纪要。校务会对重大事项作出决策后,由学校办公室负责整理会议记录,并形成“议事纪要”。“议事纪要”须写明会议名称、会议主持人、法定参会人员、会议记录人员、事项提出部门负责人对方案的介绍和说明、分管校长的意见和主持会议的校长或副校长的决定等内容。

    (六)正式行文。对校务会议决定的重大事项,需要行文的,经校长签发,由校长室制发并分送。档案室存档。

    (七)政务公开。对学校决定的重大事项,除涉密事项外,都采用校园网、微博、微信和政府公开信息的形式公布,公示时间为5个工作日。

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