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威海市特殊教育学校党支部召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作实施方案
党务公开  2017年3月14日

根据市教育局《关于在两学一做学习教育中召开组织生活会和开展民主评议党员工作的通知》部署要求,现就在两学一做学习教育中市特殊教育学校党支部召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作,制定如下实施方案。

    一、基本要求

此次专题组织生活会和民主评议党员工作,要以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕两学一做学习教育要求来进行。按照四讲四有合格党员标准,坚持问题导向,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,进一步强化党的观念、提高党性修养,增强四个意识特别是核心意识、看齐意识,更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

    二、方法步骤

(一)制定好具体实施方案和工作流程图

结合我校实际,制定详细的工作方案和工作流程图,明确方法步骤,细化任务要求,搞好责任分工,对组织专题学习、开展谈心谈话、列出问题清单、召开支委会和党员大会、开展民主评议党员等工作,作出具体安排。会前向市教育局党委报告会议具体时间,邀请市教育局分管领导参加并进行点评。认真进行全程纪实和痕迹管理,形成专题工作档案。

(二)组织集中学习,打牢思想基础

组织党员深入学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神,深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》,掌握基本内容和基本要求,深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义,深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务,增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。

专题组织生活会召开前一周,基层党组织要将会议主题、内容等相关要求告知全体党员,引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会,主动接受民主评议。

(三)开展谈心谈话,广泛征求意见

结合工作实际,党支部书记与班子成员要进行谈心,班子成员要相互谈心,党员之间也要相互谈心。谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况,又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足,谈话谈心内容要形成具体记录,留存备查。

(四)对照党章标准,查找突出问题

每名党员要以四讲四有为标尺,查找自身在在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足,重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明,组织观念淡薄、道德品行失范,不履职尽责、不担当作为等问题。各党员还要结合职能职责查找问题,看是否存在进取精神和业务技能不强等问题。

党支部班子成员要查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众,以及加强自身建设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基础上,党支部班子及其成员要列出问题清单。

(四)召开支委会,开展批评和自我批评

会上,党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况,集体研究提出整改措施,并带头开展批评和自我批评。党支部班子成员要联系班子存在的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足,进行党性分析,明确整改方向。开展批评和自我批评,既要直面问题、坦诚相见,又要实事求是、出于公心,达到解决问题、触动思想,增进团结、促进工作的效果。

(五)召开党员大会,民主评议党员

民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。会上,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序,对党员进行评议。个人自评要摆出政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题,进行自我批评、作出自我评价,班子成员要带头示范;党员互评要摆事实、讲表现,直截了当提具体意见,不带个人恩怨,不搞无原则纷争;民主测评采取发放测评表的方式,按照优秀”“合格”“基本合格”“不合格四种等次,对党员进行投票测评。党员大会上,党支部书记还要通报党支部班子查摆问题、开展批评和自我批评情况,并组织全体党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。

(六)作出组织评定,抓好整改落实

    党支部结合评议情况,综合分析党员日常表现,给每名党员评定等次并向本人反馈。对评为优秀的党员要予以表扬表彰,对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求,对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进,对评为不合格的党员,要立足教育帮助,促进转化提高,按照 《关于做好处置不合格党员工作的通知》(中组发 201421)规定的办法程序,作出相应组织处置。

    党支部组织生活会后,党支部和班子成员要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施,党员要作出整改承诺。整改内容和完成情况要在一定范围公示,接受党员群众监督。党支部要将班子查摆的问题、整改措施以及民主评议党员结果报上级党组织备案。

                 威海市特殊教育学校党支部

                                 2017220

 

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