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启智二班2014-2015年下学期绘画与手工教学计划
校本课程  2015年4月20日

一、学情分析

根据学生的具体情况将学生进行分组:

一组:刘广健、姜彤、高婧媛、孙鹏

这四位同学,动手能力相对较强,能够正确握笔,涂色比较均匀,能认识红、黄、绿、蓝等几种基本颜色。自己能画些简单的图画,会简单折纸,会用橡皮泥作基本的捏、搓、揉、团,在引导下有一定的想象力、理解老师的要求,有一定的语言表达能力。刘广健动手能力较弱,肢体不灵活,重点训练他的精细动作;孙鹏好动,浮躁,在学习时,提出详细要求,培养他的耐心。姜彤做事情比较拖,缺乏自信心,在教学中,同时注重自信心的培养。高婧媛缺乏想象力,在绘画中只限于简单的模仿,缺乏创意,本学期对他注重兴趣的培养。

二组:王骞、王胤翔、郑子彦

王骞、郑子彦这两位同学动手的技能较差,不会动手画,虽然能分清颜色,但在涂色中不会选色,涂色不太均匀,用力比较大,有时涂出图外,对色彩的分辨能力也不够好,需在老师的指导和帮助下,才能完成涂色任务。语言表达不流畅,本学期引导他们欣赏范画,培养对美的鉴赏能力。

三组:李泽桐

该生学习能力较差,又比较多动,自制力较差。动手能力和色彩分辨能力都较差,纪律观念差基本不能参与学习。布置给他简单的学习内容,引导他认识颜色,培养他的耐心。

二、教学目的

1.激发学生兴趣,培养动手能力,锻炼学生手部的精细动作能力;

2.学会用指纹经过加工、组合、拼摆成有趣的图形,并掌握技法;

3. 培养学生的思维能力、动手能力、审美能力,通过作品的学习欣赏,体验钻石画学习的乐趣、方法,促进学生艺术的感知与欣赏能力。

三、教学内容

1.指纹画

利用指纹的原形,组合添加成有趣的图形,掌握技法、技巧。

分为植物篇、动物篇、故事篇。

2.钻石画

制作十二生肖钻石画

3.制作相框

废物利用,为做好的十二生肖钻石画制作相框。

4.粘土制作——秋天的果实

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